2014年學(xué)什么技術(shù)好？

        2014年在我們都在迷茫的時(shí)候，在初中生都在迷茫的時(shí)候，在高中生都迷茫的時(shí)候，知道自己考不上大學(xué)或者高中的時(shí)候，可曾想過(guò)，我要在2014年學(xué)一門(mén)技術(shù)，學(xué)一門(mén)以后能有發(fā)展的技術(shù)。

        2014年學(xué)什么技術(shù)好，學(xué)什么技術(shù)有前途，最適合高中生和初中生的又是什么？

       動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)，調(diào)查顯示，中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1 000億元的潛在價(jià)值空間。國(guó)家文化部已經(jīng)確定：力爭(zhēng)在未來(lái)5至10年內(nèi)，躋身世界動(dòng)漫大國(guó)和強(qiáng)國(guó)行列。全國(guó)各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下，游戲動(dòng)漫人才水漲船高，成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。

       徐州暴雪國(guó)際教育金牌動(dòng)漫專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)出一批批的動(dòng)漫精英，在2014年的今天，推出金牌動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)，本專業(yè)是技能+學(xué)歷的綜合型專業(yè)。

專業(yè)特點(diǎn)：
 
1.30人小班教學(xué)，階段化模塊化教學(xué)。
 
2.畢業(yè)100%分配工作。
 
3.畢業(yè)拿雙證書(shū)，大學(xué)學(xué)歷和動(dòng)漫職業(yè)資格證書(shū)。
 
4.適合初中畢業(yè)和高中畢業(yè)的學(xué)子。技能+學(xué)歷一份努力，兩份收獲。
 
       也許，我們現(xiàn)在還在家里猶豫不決，也許你還不知道自己學(xué)什么好，那么現(xiàn)在可知道自己的方向是什么。一份努力，兩份收獲，用自己的雙手打造自己的明天。